Brava: EBNSM termina segundo trimestre com mais de 80% das notas positivas – director

O director da Escola Básica de Nossa Senhora do Monte fez um balanço positivo do segundo trimestre, tendo em conta os resultados com mais de 80% de notas positivas e desses 60% são “notas de qualidade”.

Em declarações à imprensa, Vergílio Lopes explicou que a Escola Básica de Nossa Senhora do Monte (EBNSM) findou o trimestre com 424 alunos, divididos em 29 turmas do 1º ao 8º ano do Ensino Básico Obrigatório (EBO), sob responsabilidade de 28 professores.

E com isso, fez um “balanço positivo”, tendo em conta os resultados conseguidos, onde destacou que mais de 80 por cento (%) das notas são positivas, sublinhando que cerca de 60% são notas de qualidade, tendo assim aproximadamente, 20% de notas negativas.

Mesmo sabendo que a avaliação é positiva, destacou que a preocupação é, sobretudo, conseguir debelar a percentagem de negativa nesse trimestre, enfatizando que “de uma forma geral o resultado é satisfatório o que encoraja a equipa para trabalhar no sentido de ter cada vez mais e melhor”.

Na questão do acesso à escola por parte das crianças que moram longe da escola, informou que é um agrupamento pequeno, mas com escolas dispersas da escola sede que fica em Nossa Senhora do Monte, e para os alunos que frequentam do 5º ao 8º ano que se deslocam de Cachaço ou de outras zonas distantes, possuem transporte garantido em todos os períodos sob a gerência da Câmara Municipal da Brava em parceria com a Ficase.

Já no que tange ao envolvimento dos pais e encarregados da educação, Vergílio Lopes realçou que isto tem sido uma preocupação de há muito da direcção do agrupamento, justificando que actualmente o que se tem verificado é um afastamento e distanciamento daquilo que é a responsabilidade por parte de certos pais e encarregados da educação.

Mas, acrescentou que da parte da EBNSM, dentro daquilo que é legal, tentam aproximar os pais da escola com intercâmbios, encontros, contactos, através dos directores de turma, professores, direcção da escola, e mesmo a realização de encontros nas comunidades, pois acreditam que muito daquilo que pode ser sucesso dos alunos passa para as famílias, encarregados da educação.

Daí, o director da EBNSM apela a uma “maior assunção da responsabilidade de educar” e espera que cada vez mais a sociedade se consciencialize nessa missão e no trabalho colaborativo entre a escola e família para uma comunidade melhor.